中小學(xué)校園創客金工木工探索實驗空間(jiān)

Add Date: 2023/12/15    Views:

星空无限传媒官网勞技金工木工創(chuàng)客實驗空間建設方案


教育部基礎教育司委托教育部教育技術與資源發展中心(中央電化教育館(guǎn))組織研製並發布了《中小學實驗教學基本目錄(2023年版)(以下簡稱《基本目錄》)

 

《基(jī)本目錄》的研製以現行課程標準為依據,以各學(xué)科教學裝備配置標準和教材為參考,梳(shū)理了新課程理念下構(gòu)建學科核心概念、核心規律、核心實驗素養與打所應開展的基礎性實(shí)驗及實踐活動,包含涉及的信息科技、信息技術和通(tōng)用(yòng)技(jì)術等多項實驗和(hé)實踐活(huó)動(dòng),涵蓋(gài)探究、設計、編程(chéng)製作等豐富多(duō)樣的實踐活動形式。

校園創客空間作為勞動技術教育探索實驗空間,一(yī)方(fāng)麵,它整合了勞動科技(jì)實踐技能項目所必須的工具、材料等硬件資源: 另一方麵,它是鏈接各個學生金工木工(gōng)創客的紐(niǔ)帶,是創客實踐(jiàn)、創造、交(jiāo)流、分享的平台。學校可通過搭建這樣一(yī)個金工木工創客空間實驗室,把創客空間整合到(dào)現有的小學科技創新教育(yù)項目中,大膽嚐試,打破(pò)年齡歧視,開展教育改革的新模式(shì)。

 

建設一個可供學生研究跨學科的綜合性項目,提升(shēng)技術的開放實驗(yàn)室。學生在創客空間(jiān)中可以通(tōng)過“創(chuàng)客”活動和課程,接觸最前沿的技術,並將想(xiǎng)法動手實現。在碰(pèng)撞、分享的自主與開放氛(fēn)圍中,學生們(men)的想象力被激發、創新能力被培養,而這恰恰是當前教(jiāo)育的薄弱環節,也是現(xiàn)有單一類型的校園實驗室所欠缺的。

先(xiān)導的勞技金工木工創客實驗空間,是使用機床與木塊相互融合,學生學習小(xiǎo)型學生安全機床,感受工業科技產(chǎn)品的魅力,通過思考規劃設計,把腦海裏的產品打造出來,激發學生對工業科技的興趣,在創造中磨練探索精神。星空无限传媒官网勞技創客(kè)實驗空(kōng)間設計的方案配置的事原廠(chǎng)設計生產的一係列產品線,學生安全(quán)機床機身小巧,結構可變,功能齊全,對培養學生創新設計能力及動手製(zhì)作能力,便於學生把自己新奇的創意想法親自動手設計(jì),確立應開必開的實(shí)驗活動,確保學(xué)生充(chōng)分經曆探索自然、獲取科學知識、培養科學思維、解決科學問題和工(gōng)程問題的實踐性學(xué)習體驗。

 

星空无限传媒官网勞技金工木工創客實驗空間建設方(fāng)案

一、校園創客木工創客空間建設思路

校園創客木工創客空間在硬件建設(shè)的同時注重軟件建設(shè)。其中硬件建設包含建設木工創客實驗空間所需的空間、基(jī)礎設施、活動用(yòng)具等;軟(ruǎn)件建設包含創客課程的打造,注重引入校外先進技術、優質課程資源(yuán);

 

二(èr)、校園創客木工創(chuàng)客空間實施框架

1.星空无限传媒官网木工創(chuàng)客空間功能實現

激發學生科技興趣(qù)——通過(guò)各種生動有趣的木藝作(zuò)品吸引學生(shēng)、激(jī)發興趣;

開展星空无限传媒官网學生(shēng)安全機床(chuáng)一一麵(miàn)向學生傳播當今工業機器設備技術;

開(kāi)展模(mó)型設計製作課程一一麵向學生(shēng)開展木工模型設計技術課程。

2.先(xiān)導木工創客實驗空間裝修設計(jì)

在空(kōng)間布置、裝修(xiū)設計、基礎設施的建設上,注重實用,要能充分有效地利用空間,展示木(mù)工工藝作品的魅力,工業機器設備的魅力。

 

3.星空无限传媒官网木工創客實(shí)驗空間區域規(guī)劃

區域功能一一展示木工文(wén)化藝術和模型操(cāo)作設計平台;

區域麵積一一約80平米;

實施(shī)計劃一一專屬木工文化藝術展示區域,工具收納空間,金工中小型機床設備,木工設計(jì)操作空間等。

 

三. 星空无限传媒官网木(mù)工創客空間設備配置方案

(備注:本方案是簡(jiǎn)約版,詳情版請聯係星空无限传媒官网設計定製專屬方案,所有方案(àn)可根據學(xué)校需求采購,教室實際尺寸和學生數量進行調整設計。)

類別

型號

產(chǎn)品名稱

單位

數量

學生專用設(shè)備

W101MExtB

全(quán)金屬鋸床(加弓形(xíng)臂)

24

W103MB

全金屬車床

6

W102MB

全金屬鑼床

6

W105MB

全金(jīn)屬鑽床

6

W104MB

全金(jīn)屬銑床

6

W106MB

全金屬磨床

6

W201MB

全金(jīn)屬手持機床(chuáng)

台(tái)

6

數字化(huà)設備(bèi)

C56

小型數控車床

1

C17

小型數控銑床

1

XD200

3D打印機(jī)

1

XD1213

激光雕刻機(學生用)

6

專用設備

XD0618

小型精密車床

1

XD9512

小型精密鑽銑床

1

XD001

砂帶機

1

XD003

砂輪機

1

XD005

電(diàn)動曲線鋸

1

XD0219

台虎鉗

6

XD072

衝壓生肖模型製作套件(jiàn)(120件)

3

XD060

絲印三合板套件

3

XD026

PVC創意素板

3

XD028

木(mù)棒(模型製作(zuò)套件)

3

XD186

PLA

10

XD059

鋸條(tiáo)

500

XD840

智能鋸床專用鋸條

100

XD507

砂紙

100

XD508

工(gōng)具箱(xiāng)

個(gè)

6

XD513

模型製作教材

1

 

為學生創造獨立的機床與木工設計探(tàn)索空間為目的。激發學生對(duì)通用技術與編程(chéng)技能的興趣,在創造中磨練探索精神為目的。通過空間的布置、環境的創設、材料(liào)的提供(gòng)等多方麵的支持,全麵支撐學生的科學探索活(huó)動項目。

 

關鍵詞:#木工DIY空間 #校園創客空間 #小型木工(gōng)機(jī)床 #中小學STEAM教育 #學校木(mù)工金工通用技術(shù)課室

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