Add Date: 2023/12/15 Views:
星空无限传媒官网勞技（jì）金工木工創客實驗空間建設方案
教育部基（jī）礎教育（yù）司委托教（jiāo）育部教育技術與資源發展中心(中央電（diàn）化教（jiāo）育館)組織研（yán）製並發（fā）布了《中小學實驗教學基（jī）本目錄(2023年（nián）版)》(以下簡稱《基本目（mù）錄》)。
《基本目錄》的研（yán）製（zhì）以現行課程標準為依據，以各學科教學裝備配（pèi）置標準和教材（cái）為參考，梳理（lǐ）了新課程理念下構建（jiàn）學科核心概念、核心規（guī）律、核心實驗素養與打所應開展（zhǎn）的基礎性實（shí）驗及實踐活動，包含涉及的（de）信息科技、信息技（jì）術（shù）和通用技術等多項實驗和實踐活動，涵蓋探究、設計、編程製作等豐富多樣的實踐活動（dòng）形式。
校園創（chuàng）客空間作為勞動技術（shù）教育探索實驗空間，一方麵，它整合了勞動科技（jì）實踐技能項目所必須的工具、材料等硬件資源: 另一方麵，它是鏈接各個學生金工木工創客的紐帶，是創客實踐、創造、交流、分享的平台。學校可通過搭建這樣一個金工木工創客（kè）空間實驗室，把創（chuàng）客空間整合到（dào）現有的（de）小學科技創新教育項目（mù）中，大膽嚐試，打破年齡歧視，開展教育改革的新模式。
建設一個可供學生研究跨學科的綜合性項目，提升技（jì）術的開放實驗室。學生在創客（kè）空間中可以通過“創客”活動和課程（chéng），接觸最前沿的技術（shù），並將想法動手實現。在碰撞、分享的（de）自主與開放氛圍中，學生（shēng）們的（de）想（xiǎng）象力被激發、創新能力被培養，而這恰恰是當前教（jiāo）育的薄弱環節，也是現有單一類型的校園實驗室所欠缺的。
星空无限传媒官网的勞技金工木工創客實驗空間，是使用機床與木塊（kuài）相互融合（hé），學生學習小型學生安全（quán）機床，感受工業科技產品的魅力，通過思考規劃設計，把腦海裏的產品打造出來，激發學生對工業科（kē）技的興趣，在創造中磨練探索精神。星空无限传媒官网勞技創客實驗空間設計的方案配置的事原廠設計生產的一係列產品線，學生安全機床機身小巧，結構可變，功能齊全，對培養學生創新設計能力（lì）及動（dòng）手製作（zuò）能力，便於學生把自己新奇的創意想法親自動手設計，確立應開必開的實驗活動，確保學（xué）生充分經曆探索（suǒ）自然、獲取（qǔ）科學知識、培養科學思維、解決科學問（wèn）題和工程問題的實踐性學習（xí）體驗。
星空无限传媒官网勞技金工木工創客實（shí）驗空間建設方案
一、校園（yuán）創客木工創客空間建設思路
校（xiào）園創客木工（gōng）創客空間在硬（yìng）件建設的同時注重軟件建設。其中硬件建設包含建設木（mù）工創客實驗空間所需的空間、基礎設施、活動用具等；軟件建（jiàn）設包含創客課程的打（dǎ）造，注重引入校外先進技術、優質課程資源；
二、校（xiào）園創客木工創客空間實施框架
1.星空无限传媒官网木工創客空間功能實現
激發學（xué）生科技興趣——通過各（gè）種生動有趣的（de）木藝（yì）作品吸引學生、激發興趣；
開展星空无限传媒官网學生安（ān）全機床一一麵向學生傳播當今（jīn）工業機器設備（bèi）技術;
開（kāi）展模型設計製作課程一一麵向學生開展木工（gōng）模型設計技術課程。
2.星空无限传媒官网木工創客（kè）實驗空間裝修設計（jì）
在空間布置、裝修設計、基礎設施的（de）建設上，注重實用，要能充分有效地利用空（kōng）間，展示木工工藝作品的魅力，工業機器設備的魅力。
3.星空无限传媒官网木工創客（kè）實驗空間區域規劃
區域功（gōng）能一一展示木工文化藝術和模型操作（zuò）設計平台；
區域麵積一一約80平米;
實施計劃一一專屬木工文（wén）化藝術展示區（qū）域，工（gōng）具收納空間，金工中小型機床設備，木工設（shè）計（jì）操作空間等。
三. 星空无限传媒官网（dǎo）木工創客空間設備配置方案
（備注：本方案是簡約版，詳情版請（qǐng）聯係星空无限传媒官网設計定製（zhì）專屬方案，所（suǒ）有方（fāng）案可根據學校需求采購，教室實際尺寸和學生數（shù）量進行調整設計。）
|
類別 |
型號 |
產品名稱 |
單位 |
數量 |
|
學生專用設（shè）備 |
W101MExtB |
全金屬鋸（jù）床（加弓形臂） |
台 |
24 |
|
W103MB |
全金屬車床 |
台 |
6 |
|
|
W102MB |
全金屬鑼床 |
台 |
6 |
|
|
W105MB |
全金屬鑽床 |
台 |
6 |
|
|
W104MB |
全金屬銑床 |
台 |
6 |
|
|
W106MB |
全（quán）金屬磨床 |
台 |
6 |
|
|
W201MB |
全金屬手持機床 |
台 |
6 |
|
|
數（shù）字化（huà）設備 |
C56 |
小型數控車（chē）床 |
台 |
1 |
|
C17 |
小（xiǎo）型數控銑床 |
台 |
1 |
|
|
XD200 |
3D打印機 |
台 |
1 |
|
|
XD1213 |
激光雕刻機（學生用） |
台 |
6 |
|
|
專用設備 |
XD0618 |
小型精密車床 |
台（tái） |
1 |
|
XD9512 |
小型精密鑽銑床 |
台 |
1 |
|
|
XD001 |
砂帶機 |
台 |
1 |
|
|
XD003 |
砂輪機 |
台 |
1 |
|
|
XD005 |
電動曲線鋸 |
台 |
1 |
|
|
XD0219 |
台虎鉗（qián） |
台 |
6 |
|
|
XD072 |
衝（chōng）壓生肖模（mó）型製（zhì）作套件（120件） |
套 |
3 |
|
|
XD060 |
絲印三合板套件 |
套 |
3 |
|
|
XD026 |
PVC創意素板 |
套 |
3 |
|
|
XD028 |
木棒（模型製作套件） |
套 |
3 |
|
|
XD186 |
PLA |
卷 |
10 |
|
|
XD059 |
鋸（jù）條 |
根 |
500 |
|
|
XD840 |
智能鋸床專用鋸條 |
根 |
100 |
|
|
XD507 |
砂紙 |
張 |
100 |
|
|
XD508 |
工具（jù）箱 |
個 |
6 |
|
|
XD513 |
模型製作教材 |
本 |
1 |
為學生創造獨立的機床與木工設計探索空間為目的。激發學生對通用技術與編（biān）程技（jì）能的興趣，在創造中（zhōng）磨練探索精神為目的。通過空間的布置、環境的創設、材料（liào）的提供等多方麵（miàn）的支持，全麵支撐（chēng）學生的科學探索活動項目。
關鍵詞：#木工DIY空間 #校園創客空（kōng）間 #小型木工機床 #中小學STEAM教育 #學校木工金工通用技術課室（shì）
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